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【英语】高中英语学习技巧建议

   日期:2020-03-22     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:497    评论:0    
核心提示:1、坚持采用,敢于实践。  大家学英语的目的,不是为了研究英语语言的规律,主要还是为了提高自身运用英语的能力,也就是能用
1、坚持采用,敢于实践。  大家学英语的目的,不是为了研究英语语言的规律,主要还是为了提高自身运用英语的能力,也就是能用英语听说读写译。这应该说是一种能力。而技术的学会,光靠理论的剖析是不可以的,要在实践中反复地、长期地练习才能成型。因此,要学好英语,应该赶快拿起文章读,打开录音机听,张开嘴巴说。多接触高中英语,对高中英语的领悟就会加深,也就能概括出适合自身的好办法。对中国人来说,练好说的能力是不轻易的,需要不怕出错,不怕其他人笑话的勇气。中文英文,差别甚大,发音方案很不相同。开始训练说,必定错误百出。这个时候候,必须要挺砖没有开始阶段的胡说八道,就没有一口漂亮的口语。  2、起始阶段要格外看重语音语调。  由于读音习性的不一样,大家要说出准则的英语,很不轻易。这就跟外国人学中文一样,让他们说出准则的一般话,也很困难。但是,为了交际的需要,大家需要下决心学会地道的英语语音语调。孩子年龄小,是学习语音语调的最好时期,这个时期语音方面打下好基础,将来终生受益。而中学习英语说得不好,再大一些就不好改正了。大家要用心模仿外国人的读音,反复听录音机,一遍又一遍地纠正自身的语音语调。他们借助每个机会大声说英语,不怕犯错误,不怕其他人说他们是中式英语,在训练中渐渐接近英美口音。他们的做法是值得借鉴的。学英语,应该坚持听说领先的原则,尤其在中学阶段。大家看到许多小学生,发音很糟糕,却在那里用心地钻研语法规则,这真是本末倒置。要紧的是要知道,语法规则可以非常不错地学习之后,良好的发音和口语技术不可以弥补这个年龄。  3、抓好阅读。  阅读是英语学习的一个要紧方面。阅读能力是从词语中获得信息的要紧能力。这也是中国人学英语最便捷的方法。中学生应从精读和泛读两方面入手。所谓精读,就是认真读,一句话一句话地将单词和意思搞明白。对不明白的词或短语,要翻查辞典,务求弄懂。文章读完后,还要学习总结、综合和推理判断。有时把难译的英语句子翻译成汉语很有助于准确地理解英语。高雅的文本和一些英语在中学习英语教程可以作为材料的精读。泛读是高中生轻易忽视的一种阅读方法。所谓泛读,就是大致一读,只求学会大意,不去分析句子结构和某些词语的使用方法。泛读的材料多种多样,浅易读物,高中生英文报纸,各类比较浅显的英语文章,均可以供高中生泛读。在阅读这类材料时,不要在遇到生词时立即翻过字典,试着依据上下文猜测单词的意思,除非一个新词反复出现,不知道全文理解的意思,否则就不看了。泛读还要讲究肯定的效率,有时也不必逐词明白。泛读多了,语感就会加大,还能逐步训练出跳读与扫读的能力。可以说,不会泛读的人,就不会阅读。  4、写作  中学生学习英语还有一件事要做的,就是写作。听说读写其实是相辅相成,互相制约的。写的训练可以稍后进行,但高中生无论怎么样是应该经常进行英文写作的。写作,可以使大家对英文的学会更精确,如何学习英语也可以促进听说读的能力的提升。中学生写英语,开始不要长篇大论,要从写容易句练起。先写一两句话,逐步进步到五句话、十句话。当你学习写作时,你可以依据你的中文意思把它翻译成英语。初学写作要采用小词、小句子,也就是常用词和容易句。待有肯定水平了,也可以适当用一些复杂结构,如定语从句,非谓语动词短语,强调句型等等。还要训练用好连接词汇,由于连接词汇用好了,可以使意思表达更准则,文章更通顺。有一点需要提及的是不要生造汉语式的英语。写英语作文,应以模仿为主,用你听过的话来说,用你读过的句子来写。  5、背诵是英语学习的基本功。  学习英语,只有在死记的基础上才能活用。背诵就是记忆的第一步。背诵以背小短文为好。如《新定义英语》的第二册上的小文章,内容有趣,用词浅显,语言地道,实在是训练背诵的好材料。被送的优势大量,可以使大家熟知英语的词语和结构,增强语感。由于背下来的东西已在你头脑中深深扎根,这就为你在采用英语时模仿英美人的句型打下基穿59403;否则,你该怎么样说?假如仅仅从语法规则来编造长句,那样的英语很可能不是地道的英语。背诵的另一个好处是为将来作积累。中学时期是一个人记忆力最好的时期,如何学习英语中学背会的东西常常能永生难忘。没有高中时期的很多背诵,将来的在英语方面向更高层次进步就困难了。
 
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